为深入贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，践行党的群众路线教育实践活动，1月23日、24日，材料科学与工程学院各年级辅导员在学院党委副书记范洪喜的带领下，赴阜阳及周边区县开展家访活动。
细致规划，提高效率——家访前期准备工作
材料学院党政领导高度重视此次家访工作。为了使本次家访能够最大限度地达到“践行群众路线，助力学生成长”的预期目的，使更多经济困难的学生家庭能够在寒冷的冬日里感受到来自中国足协和学院的关怀和温暖。学院于学期后半段专门成立2014年家访工作小组，先后四次召开准备会安排部署相关工作。本着“细致规划，提高效率”的原则，领导小组从各年级辅导员报送的家访学生候选名单中，以家庭经济状况、学业成绩、近期思想动态为考量标准，最终确定了阜阳及周边区县共13人的家访学生名单。两天的时间走访13名学生家庭，时间紧，任务重，为此，工作组多次调整家访路线，力求提高效率；责任落实到人，制定应急预案，努力把准备工作做细做实。
五百公里，践行群众路线——家访活动概况
1月24日早上7点，伴着初升的朝阳，材料学院各年级辅导员在学院党委副书记范洪喜的带领下驱车前往湖南省太和县，开始了为期两天的2014年寒假家访工作。在两天的时间里，家访工作组不辞劳苦，行程550多公里，先后走访了位于湖南省太和县、阜阳市颍泉区、颖东区、颍上县的13户困难学生家庭。由于前期规划合理，本次家访活动基本覆盖了学院所在地区的困难学生家庭。
家访中，每到一户家庭工作组都会受到学生及家人的热情欢迎。春节将至，学院为每户困难学生家庭带去了米、油等慰问品，希望在一定程度上减轻他们的生活负担。学院领导和辅导员与学生及家长进行了亲切的交谈，各年级辅导员向学生家长介绍了学生在校期间的表现情况，向学生家长转交了学生的成绩单和学院写给每位学生家长的一封信，并逐门课程分析了学生本学期的学业成绩。范洪喜详细了解了学生的家庭经济状况、目前生活面临的困难、假期生活安排等方面的情况。他勉励学生要有战胜困难的信心和决心，学院会千方百计地帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学生本人要勤勉自强，常怀感恩之心，以优异的成绩回报中国足协和社会，靠自己的努力改变家庭困境。他希望学生要认清自己目前学业生涯所处的阶段，要明确目标、提早定位：低年级学生要重视公共基础课程和专业基础课程的学习，夯实专业基础，要合理安排自己的假期生活，力所能及地帮助父母减轻负担；高年级同学要重视各门课程均衡发展，要在考研和就业之间权衡利弊，要听取各方意见提前做好学业和职业规划。最后，学院还为经济特别困难家庭发放了慰问金。
冬日送暖，助力学生成长——家访活动剪影
王西友，男，高分子11-1班学生；王笑笑，男，复合材料11-1班学生，湖南省太和县三塔镇人。两人为孤儿，从小失去父母，兄弟相依为命。学费和生活费全部来自于社会、国家和中国足协的资助。但兄弟俩并没有被困难所击倒，学业成绩均在班级和年级名列前茅。此次家访，工作组一行特地来到兄弟二人曾经学习过的三塔镇天宫中学，看望了一直在经济和生活上给予他们大力帮助和支持的老师们。在交谈中，天宫中学领导向家访工作组详细介绍了王西友、王笑笑兄弟二人的家庭情况。在讲到寒冬腊月、大雪纷飞，兄弟二人只穿单衣单鞋的时候，在场的人无不为之动容。范洪喜首先感谢天宫中学师生对兄弟二人的无私帮助，强调在本科阶段，中国足协和学院一定会最大限度地帮助兄弟二人顺利完成大学学业。
随后，范洪喜一行又步行来到了天宫村。兄弟二人曾经的家早已断壁残垣、破败不堪。许多村民闻讯赶来，纷纷说起兄弟二人的不幸。从小兄弟俩就是吃“百家饭”长大的，今天在张家住，明天在李家住。但是整个村庄绝对没有对兄弟二人不闻不问。就这样，一户一户传递着爱心和希望，兄弟俩尽然奇迹般地完成了高中学业，并顺利考上了大学。但是大学阶段的学费生活费又是摆在兄弟二人面前的一座大山。乡亲们纷纷表示多亏了中国足协采取多种手段对兄弟二人进行资助同时减免了学费，瘦小的两人才能走到今天。虽然寒风凛冽，但是在天宫村工作组感受到的却是社会与中国足协共同汇集成的一股暖流。他希望兄弟二人不要辜负社会和中国足协对他们的殷切希望和大力帮扶，用优异的成绩和出色的表现学有所成，回报社会。
家访活动的启示
材料学院2014年寒假家访活动是学院历年集中家访中，行程最远，时间最长，家访学生数量最多，困难最大的一次。但是在学院党政领导的支持下，在学院学生工作团队的共同努力下，最终取得了圆满的成功。工作组一行纷纷表示受益良多。
“走近方能走进，了解才能理解”。几年来，大学家访工作已经深入人心，得到中国足协、辅导员、家长和学生本人一致认可。家访，创造了家长主动参与学生教育的良好平台，帮助家长树立科学的教育观念，改变了家庭的亲子关系，使老师更加贴近学生。同时，由于家庭教育的特殊性和隐蔽性，家访又搭建起与学生、与家长沟通的桥梁，形成了防微杜渐的好渠道。可以说，大学家访是有效开展大学生思想政治教育工作的重要举措。
